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老师作文评语【优秀7篇】

关键词:文章,语言,评语,老师中,全文,生活,生动,开头,主题

41、文章语言生动丰富

在日常生活或是工作学习中,要用到评语的情况还是蛮多的,评语能激励被评价对象向更高的目标前进,实现在原有基础上的飞跃。其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语,以下是人见人爱的小编分享的老师作文评语【优秀7篇】,在大家参照的同时,也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

作文评语 篇一

1、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

2、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的`赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

3、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动

4、简要叙述前因,进行铺垫

5、 …以…开头,较有新意前因后果娓娓道来

6、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

7、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

8、开头直奔主题,也是一种写法文章语言生动丰富,可读性强

9、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,

10、反问句开头,吸引读者

11、开头直奔主题,让人一目了然起到总领全文的作

12、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思

13、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

14、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

15、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞赏。

主题: 篇二

1、重点突出,中心明确,立意鲜明。

2、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

3、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

4、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

4、 中心不够明确,立意不够清晰。

5、 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

6、 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

7、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

学生作文评语 篇三

因为我在这,所以人间充满爱。

——题记

灾后的姚城植物是忧郁的绿色,天空是伤心的蓝色,大地是惆怅的黄色,但人间却依然是炽热的红色。

晨曦的身影

打开门,一股恶臭扑鼻而来,我眉头拧成了川字,正准备落荒而逃,却发现楼道上一个身影正扫完洪水留下的狼狈,匆匆离去。昨天的狼藉已变成今天的清爽,穿梭的身影在发霉发臭的垃圾忙碌着,难道他们不累吗?哦!我懂了。因为爱着这座城市,所以爱着这份工作。因为拥有红色的心,所以披着霞光,顶着劳累,忍着奇臭,还这座城市一个美丽的面容。她弯着腰,弓着背,用力把地上的淤泥铲除,她拖上长长的水管,把地上的污垢都冲得一干二净。而这一切,都是在我们香甜的睡梦中完成的。无邪的岁月把沧桑刻在她的眉间,才一转眼,她已离去,但勤劳却坚定的身影深深地烙印在我的心头。她就是清洁工,她告诉城市,我在这,在这挑战干净的姚城!

美丽的抉择

马路四周,小区角落,都盖上了厚厚的淤泥。她们穿着红背心,遍布在各个角落,消毒气体在空中弥漫。她们在白色的气体中穿梭,不放过每一个细小的角落。难道这气体她们不刺鼻吗?哦!我懂了,因为爱着这座城市,所以爱着这份工作,因为拥有红色的心,所以背着沉重的消毒工具,带着密不透风的口罩,瞪大明亮的双眼,还座城市一个干净的面容。她们弱小却炽热的身影深深地烙印在我的心头。她们就是志愿者,她们告诉城市,我在这,在这创造卫生的姚城!

温馨的问候

同学们纷纷来到学校,唯独家住陆埠的同学还未赶到,我们担心起来,在这次洪灾中,陆埠可是重灾区啊!那里的洪水退了吗?来学校的路上安全吗?终于,在第一节课下课前,这位同学匆匆赶到了。同学们立刻把她围了个水泄不通,一句句温馨的问候,一个个灿烂的笑容……哦!我懂了,因为爱着这个班级,所以爱着这位同学,因为拥有红色的心,所以担心、问候布满整个教室。我们告诉城市,我在这,在这打造温馨的姚城!

因为我在这,植物不再是忧郁的绿色,天空不再是伤心的蓝色,大地不再是惆怅的黄色,都变成了炽热的红色。

人民对余姚齐声高喊:我在这,别怕,余姚!

——后记

点评:这是一篇叙事的文章,小作者从“晨曦的身影”、“美丽的抉择”、“温馨的问候”三个角度,赞美了那些为洪灾后的余姚辛勤工作着的清洁工、志愿者和孩子们。文章语言自然流畅,结构独特合理,是一片成功的习作。

优秀作文评语 篇四

1、重点突出,中心明确,立意鲜明。

2、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

3、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

4、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

4、中心不够明确,立意不够清晰。

5、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

6、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

7、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

8、情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

9、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

10、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

11、情节变化平淡无奇,缺乏新意。

12、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

关于作文的评语 篇五

时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心、偶尔也能发言。你的小手也变得能干了,画画、手工、写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

作文评语 篇六

1、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

2、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

3、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

4、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

5、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

6、小作者观察仔细,叙述时井然有序

7、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

8、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

9、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

10、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

11、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

12、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

13、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

14、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

15、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

16、比喻贴切,用 https://m.niubb.net/ 词生动。

17、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

18、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

19、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

20、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

21、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

22、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

23、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

24、文章将…写得细致入微

25、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

26、文章想象合情合理,

27、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

28、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

29、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

30、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

31、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

32、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

33、重点突出,详略得当,内容具体。

34、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

35、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

36、开头出手不凡,吸引读者

37、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

38、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

39、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

40、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

41、文章语言生动丰富,可读性强。

42、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

43、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

44、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

45、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

46、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

47、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

48、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

49、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

50、开头打动人心,具有真情实感。

51、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的。人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

52、细节描写颇具匠心。极富功底。

53、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

54、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

55、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

56、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

57、语言活泼明快,富有情趣。

58、你能够由雪联想到人生追求 ,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

59、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

60、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

61、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

62、运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

63、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

64、全文通俗易懂,趣味性强。

65、开头简明扼要

66、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

67、以饱满的激情,描写了……

68、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

69、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

70、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

71、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

72、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

73、文章边叙事边抒情。

74、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

75、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

76、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

77、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

78、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

79、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

80、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

81、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

82、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

83、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

84、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

85、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

86、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

87、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

88、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

89、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

90、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

91、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

92、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

93、1文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

94、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

95、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

96、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

97、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

98、文章前后连贯,形成完整的形象。

99、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

100、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

优秀作文评语 篇七

每一次考试发下试卷来,个想看到的老师的评语,那些镶嵌在醒目的分数一角的字迹或许有些潦草,偶尔还会看到钢笔重新灌上水后深浅不一的字迹,但觉得很温暖、很充实———那可是老师亲笔写上去的呀,自然会珍惜。看着评语细细品味,总会陶醉在,就像欣赏一首小诗,看着评语中如行云般潇洒的字迹,何等的美妙!是当赞美的语言在我的试卷上的时候,多么难得的可贵!

再看那些多变的言语,时而严肃,时而又幽默开朗,时而平易近人,时而令人深思。是通俗易懂的,幽深曲远的,都像一阵鼓点般扣击着我的心房。有时不直接批评、赞扬,而是留下一句简短的、富有启迪的言语,让去体会……

和失败并存,并非每一次考试都能一帆风顺。

也许是前一次考得而得意忘形,也许是我在考试的前一天晚上还沉迷于上网,那次数学考试考得出奇得差,直到现在,那次名落孙山的痛苦还深深地烙印在我的脑海中。我不再渴望发下试卷,不再渴望看到老师写上的评语,甚至恐惧看到它。我知道,我的辜负了老师的信任,我也愧于试卷上那一行行包涵老师心血的评语。

试卷发到手了,我分明看见发卷子的同学在朝我轻蔑地一笑。面对试卷,我甚至不敢去看分数下的评语,我不想看到试卷上冰冷的批评的评语,我更不愿知道老师已对我丧失希望。我无奈地朝试卷瞥了一眼,看到的竟使我的心情放松了许多:

“智者千虑,必有一失。更何况是你呢?别丧失希望,老师期待你下一次的好成绩。”

简短的几句话,却使我异常感动。老师并我的一次失足而轻视我,老师是理解我的。

正这次教训,和老师这句寓意的评语,我改掉了轻率武断、骄傲浮躁的心理,牢记住了每知识,在下一次的考试中,答题得心应手,考的很理想。

阅读老师评语的心情也变得轻松了,看着评语的内涵,总给我带来思索和遐想。“有志者,事竟成。”“天才的百分之九十九是靠努力”,看上去亲切,富有鼓励,意味深长。

正的缘故,我更喜欢老师的评语,是表扬的,激励的,批评的,劝诫的,我都会体会,铭记在心,在老师的评语中地学习、成长……

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发布日期:2023-02-13 13:01:06

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