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囤菜的时候,他们还顺手给娃儿囤了作业、打印机、钢琴……

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三愁孩子学习

昨日18时起,全体居民原则居家。消息一出,乐观的成都人把短短几个小时的物资准备时间过成了购物节。相比囤肉菜蛋奶,成都家长们更是奔走相告:可别忘了把孩子所需要的学习物资给准备好!

开学延期了,家长居家了。接下来,双方都不得不面对24小时亲密相处的事实。忙完必要的物资采购之后,家长们又开始愁:居家期间,如何与孩子迎接新学期的学习任务?如何才能尽可能保持平稳的亲子关系一直到开学?



在这个疯狂星期四,刚拷贝完办公资料从公司走出来的家长朋友们,有的在手机上匆忙囤菜,有的冲向了家附近的菜市场和超市,购买这几天所需要的肉菜蛋奶等生活物资。慌忙之中,他们还不忘囤一拨孩子的学习物资。

教辅资料、作业本、笔记本,大把的笔和橡皮擦,该准备的赶紧下单多囤些,反正也是高消耗的学习物品。若是因为快递时效“断了粮”,那可是会影响孩子的学习进度呢!



有些家长甚至连孩子的钢琴训练也绝不落下。出租钢琴的老板,直接提前完成本月KPI!



根据有着丰富网课经验的上海朋友提供的“居家学习指南”,作业物资除了大家已经在准备的一些教辅资料、学习工具,真正最重要的网课刚需那就是:打印三兄弟——A4纸、打印机、打印墨盒。



毕竟老师布置的很多资料、作业,都需要打印,现在处于居家状态的话,没有打印机只能手抄,工作量大,还影响学习进度。当然,如果已经来不及准备,那就赶紧在业主群里提前求助吧。

小小的订书机很容易被人忽略掉它的重要性。网课期间,各种资料、笔记、作业等等纸质文件突然增多,需要统一归纳,没有订书机很容易散乱开,影响学习进度。

可以说,看似家长们囤的是学习用品,实际上囤的是家长们对孩子在新学期新的学习阶段的期待。



居家学习,学习物品虽然重要,但真正的挑战,却是家长和孩子之间巨大的情绪冲突,特别是有些学校已经或者即将展开的线上课。似乎已经令人预见了接下来几天会出现的嘶声怒吼、暴跳如雷。甚至有家长说,一定要提前和上下左右的邻居都打好招呼,请理解这几天可能会比较吵闹,请大家多多担待。

不同的年级遇到的居家学习问题其实也有所不同。成都市温江区二十一世纪学校的老师们从不同阶段,给出了一些建议。

小学语文老师杨朗建议家长们,一定要给孩子提供良好的学习环境,可以注意培养孩子的学习习惯,但更要注意适度陪伴。虽然有些孩子在家学习的自律性差,表现出不适应的情况,但作为家长,如果管得太多,会让孩子产生依赖心理,自觉性更差。

初中部课程质量中心主任、年级主任粟婧表示,居家期间,家长常会遇到电子产品的使用管理问题,初中家长其实可以让孩子参与到使用规则的制定当中,多沟通,而不能用家长的身份去压制和命令孩子。

高中部年级主任刘凡则建议可以让孩子在着装上增加学习的仪式感,如果穿着睡衣就起来吃早饭,准备学习,孩子很容易分神,因为在潜意识里,还是在休息,而没有进入到学习状态。

父母要学会想办法从陪伴中抽身,只有父母放手,孩子的独立性才有机会生成。凡是孩子自己能做的,应该让他自己去做;凡是孩子自己能够想的,应该让他自己想。这样,才能适当的给孩子自由的空间,让孩子合理的安排上课和作业的时间,提高孩子的自觉性。



“在这个阶段,家长其实更应帮助孩子搭一座桥,让孩子可以从假期的娱乐模式逐渐切换到学习模式。”成都儿童团·父母读书会家长课老师、国家级心理咨询师蒋昱说。

无论家有多大,也要给孩子开辟出一个专门的学习空间,哪怕只是一米见方的小课桌,只能出现和学习有关的物品。而一旦孩子在学习空间开始学习,家长就不要轻易踏入。即使当下孩子总是走神,出现学习习惯的问题,家长也要忍住嘴,等待课后,私下找老师沟通,请老师通过多提问等方式,提醒孩子提高注意力。

家长要学会利用好老师的力量,而不是横隔在老师和孩子之间,和老师多沟通,这样不仅老师可以知道孩子的实际学习情况,当孩子返校,也能很快适应校园学习生活。

自嘉祥成华的小学语文老师郝欣说,家长首先需要重视学校在线上家长会强调的新学期安排和学习计划,跟着老师的节奏走,并且开始有规律地保持好阅读习惯。

如果孩子迟迟无法收心,刘凡老师建议可以尝试改变生活环境,从而改变心境。比如将休闲娱乐的物品进行收纳存放,把学习用品、书籍放在能够随手取用的地方,营造整齐有序的生活、学习环境。

另外,网课期间,使用屏幕较多,大家都能意识到保护用眼的重要性,但忽略了使用电子屏幕对大脑产生强烈刺激,使得孩子保持亢奋状态,从而影响睡眠,所以让孩子在睡前阅读文字,不仅可以培养孩子良好的阅读习惯,也是调整作息的方法。



居家学习不是简单的一件事情。突然宅在家,原计划的生活学习习惯和节奏都被打乱,家长被迫面对“四愁”:一愁工作进展,二愁要做一日三餐,三愁孩子学习,四还要愁夫妻沟通不畅导致的紧张关系。

家长的情绪、对开学压力的刻意回避,孩子同样也会心情烦躁,如果没有及时疏导,不仅难以保证在家的学习状态,更会双方不断产生摩擦,爆发情绪冲突。

蒋昱认为,其实孩子的情绪问题,主要是来自家长的心态不稳定。“站在孩子的角度,居家学习这件事本身,并不会带来情绪问题,其实最重要的是家长在这段时间的心态不稳定,导致孩子只犯一个小错误就变成压垮大人情绪的稻草。”

面对疫情带来的变动,家长要调整认知,相信这段时间只是暂时的,焦虑烦躁也不能战胜病毒。

面对孩子的学习,更要允许孩子有磨合的时间。毕竟,经历了一个暑假再回到课堂,就像放了一个大假不得不回归工作岗位的我们,孩子一开始也很难进入学习状态。无论是幸灾乐祸觉得不用开学,还是焦虑害怕上网课,其实都是正常的。随着学习的逐步深入,这些情绪也会逐渐淡去。

而且,对于起始年级的孩子,还要面对全新的班级、全新的老师、全新的课程,他们内心更是对新学期的诸多未知都充满了兴奋和焦虑,更需要一个相对较长的过渡期。

成都市实验小学的人气数学教师、课程中心密课程负责人琪琪老师根据自己线上课的经验,建议家长们尽量根据班级老师的要求,引导孩子去落实一些学习的任务。但如果真的遇到无法落实的情况,一方面要理解孩子的情绪,另一方面,家长自己也要做好榜样,保持良好作息、和孩子一起投入学习感兴趣的东西,共同营造良好的家庭学习氛围。

家长们可以每天和孩子一起玩家庭游戏,适当安排一些参与度较高的活动,保持阅读习惯,请孩子一起完成家务。这些活动不仅会带来一段宝贵的亲子陪伴时光,也是难得的情绪发泄与放松的途径。琪琪老师表示:“相比学习本身,家长情绪稳定,维持良好的亲子关系才是最重要的。”

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发布日期:2022-09-03 10:03:08

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