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他撰写了《关于将指挥院校、训练机构作为任务部队指挥骨干人才储备池的建议》
来源：学习军团·中国军号
每天6点起床，中午不午休，晚上至少工作到12点……这是全国人大代表、海军指挥学院教授陈黎明的日常作息。
深耕三尺讲台30余载，陈黎明教授是海军作战指挥等领域的权威专家。他主讲的“指挥决策与指挥艺术” 等多门课程是学员们口口相传的金牌课，他带领团队研究的某项成果获“全军科技进步特等奖”……“我有责任和义务就军队建设发展、部队训练实践中遇到的问题及时发声。”担任全国人大代表后，这是陈教授常挂在嘴边的话。
进机关、下部队，研课题、导演训，这些年，他走到哪里，就调研到哪里，提出了许多让人眼前一亮的提案。
针对指挥员“平时训练都还好，但真正打起仗来，不知道战士们会怎么想？”的疑惑，他提出《关于注重在带兵练兵实践中大力培树指挥员指挥权威的建议》，为战场指挥员运筹帷幄搭梯架桥，深受部队官兵的欢迎。
今年，面对科技、战争、对手的“三个之变”，他撰写了《关于将指挥院校、训练机构作为任务部队指挥骨干人才储备池的建议》，以“明天打仗就能当指挥员”为标准尺度，努力打造一支懂战术、会指挥、晓联合、知方略的指挥骨干储备人才队伍。
在陈教授的推动下，海军指挥学院落地出台了《指挥人才培养模式改革创新方案》，强力推进海军指挥人才培养供给侧改革，实现指挥学员“出校门就能打仗，下部队就会练兵”、院校教员“在校就是教练员，打仗能当指挥员”、指挥院校“平时是教练场，战时是指挥所”的目标，紧紧围绕实战搞教学、着眼打赢育人才。
“身为军人、教授、人大代表，如果有人问你是干什么的，你会怎么回答？”“我是当兵的，是保家卫国的战士。”陈教授自豪骄傲的语气中，溢出一股战斗激情，如破晓黎明般生生不息。
（学习军团·中国军号出品）
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