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在选购和使用时应考虑学生文具的安全质量
福建省市场监督管理局工业产品质量省级监督抽查质量公告
来源：福建省市场监督管理局
（2021年第3期）
近期，依据《中华人民共和国产品质量法》，福建省市场监督管理局组织对儿童和学生用品产品开展产品质量省级监督抽查，抽查产品包括童车、玩具、学生文具。其中抽查童车20批次，学生文具15批次，均未发现不合格。抽查玩具71家企业75个批次产品，其中2批次不合格，不合格率为2.7%，
本次抽查依据GB 6675.1-2014 《玩具安全 第1部分：基本规范》、GB 6675.2-2014《 玩具安全 第2部分：机械与物理性能》、GB 6675.3-2014 《玩具安全 第3部分：易燃性能》、GB 6675.4-2014 《玩具安全 第4部分：特定元素的迁移》、GB 14748-2006 《儿童推车安全要求》、GB 19865-2005 《电玩具的安全》等标准要求，对童车的机械物理性能、燃烧性能、特定迁移元素、增塑剂和电性能等项目进行检验。根据GB 21027-2007 《学生用品的安全通用要求》标准要求，对学生文具的可迁移元素的最大限量、笔的上帽安全、本册亮度（白度）、边缘尖端等项目进行检验。均未发现不合格。
本次抽查依据GB 6675.1-2014 《玩具安全第1部分：基本规范》、GB 6675.2-2014 《玩具安全 第2部分：机械与物理性能》、GB 6675.3-2014 《玩具安全 第3部分：易燃性能》、GB 6675.4-2014 《玩具安全 第4部分：特定元素的迁移》、GB/T 22048-2015 《玩具及儿童用品中特定邻苯二甲酸酯增塑剂的测定》等标准要求，对玩具的机械与物理性能、易燃性能、特定元素的迁移、增塑剂等项目进行检验。其中发现不合格项目为机械与物理性能正常使用（小零件、用于包装或玩具中的塑料袋或塑料薄膜）。
省市场监管局已责成市市场监管局对本次抽查不合格产品及其生产企业依法予以处理。
玩具产品小常识
儿童成长的过程离不开玩具，无论是选择玩具还是使用玩具，家长和孩子都应该具有以下常识：
1、根据孩子的年龄选择适合的玩具，不同年龄段的孩子在智力发育、身体发育方面都有不同的特点，合适的玩具会更好的促进生长发育。
2、看是否有带完整信息的产品标识，标识内容包括：产品执行标准、适用年龄、生产企业名称及地址、产品名称以及相关的警示说明等，选购带有CCC标志的玩具产品。
3、存在小物件的玩具可以用力拉拉各部件，看会不会脱落。特别是给3岁及以下儿童玩耍的玩具，一定不能购买存在细小部件的玩具。因为3岁及以下的儿童识别能力较弱，避免误吞引起窒息危险。
4、可以用眼睛及手观察并触摸玩具的边缘等部分，观察是否存在锐利边缘和尖端。
5、购买毛绒玩具时可以用手触摸感觉，质量优良的毛绒玩具应外观饱满、手感良好，按压玩具的填充物时应该感觉填充均匀，无结块等现象。对于底部或背部留有拉链开口的毛绒玩具，可以拉开看看里面的填充物是否干净无杂质。
童车产品小常识
在购买童车时应注意产品包装或标识上的CCC认证标志，没有认证标志的产品是不能进入市场销售的，到信誉良好的大型商场购买知名度较高的品牌产品也是质量安全的途径之一。
选购和使用前都要仔细阅读其说明书，因为不同的童车有不同的额定载重、适用年龄范围、装配要求、保养方法等，不要因为自身的选购或使用不当，而造成对儿童的伤害。
消费者在选购不同类别的童车时，应注意：
1．儿童自行车
儿童自行车适用的年龄范围是4~8岁，选购时应结合儿童的年龄和身材高矮，选择合适尺寸，鞍座高度在435~635mm范围内的自行车。儿童自行车手闸的闸把尺寸也是很重要的项目，其尺寸不宜过大，否则将影响到刹车的操作。消费者购买时可以带上孩子现场试一下，应保证孩子能够轻松地握持并方便地操作刹车装置。儿童自行车的链罩是必不可少的，无论何种链罩，应使儿童不能轻易触及，以防儿童触及受到伤害。儿童自行车应都配有辅助的平衡轮，用于帮助儿童在骑行中掌握平衡以起到保护作用。选购时应特别注意平衡轮支架的强度，以及平衡轮距轮胎中线的距离应大于175mm，才能在需要时起到有效的保护作用。
2．儿童三轮车
儿童三轮车是学龄前儿童喜爱的产品，选购要注意在把手及座位之间的区域不得有任何可能造成伤害的凸起、向后倾斜的稳定性、脚蹬离地高度、注意三轮车上的小零件对儿童是否安全。带有辅助推杆的三轮车在购买时应认真检查，如发现辅助推杆有安装不牢固或材质较薄等情况，应慎重购买。三轮车的脚蹬最低处离地不应小于40mm，否则儿童在骑行中脚部容易碰地导致受伤。此外三轮车的靠背应安装牢固，可以用手试拉靠背，不应发生脱落的情况。
3．儿童推车
选购儿童推车时，除了整车的结构牢固外，还要注意推车的锁紧机构和保险装置是否齐全和可靠，如果只有锁紧机构而无保险装置，一旦锁紧机构失灵，就有可能造成儿童的严重伤害事故。观察是否存在危险夹缝等重要安全隐患。购买时要注意推车上围离座垫的高度是否合适，肩带、腰带、胯带、带扣、安全带等装置是否牢固可靠，以确保在使用过程中儿童不至于因安全带等装置不牢固意外跌出车外而造成伤害；在使用推车时，成人尽量不要离开推车，以防意外。
4．婴儿学步车
婴儿学步车产品适用于蹒跚学步的儿童，多采用折叠式结构，购买时应注意其折叠锁定机构应牢固可靠，并需要两个连续的动作才能释放该机构。选购时应当现场以较大的力气按压车体，应保证车体在按压时不发生折叠、坍塌。学步车的座兜高度应合适，其底部距离地面的高度应大于160mm，以保证在使用中儿童的脚部及关节不会因为腿部长时间的弯曲而导致损伤。还应检查学步车的脚轮安装后应在一个平面上，使用中均应灵活转动，方便照顾儿童，但应注意学步车的脚轮不应带有刹车装置，以防使用中出现意外。严禁在高低不平的路面、斜坡、楼梯口、浴室、厨房和靠近电器等危险场所使用；另外应考虑观察防撞间距。
5． 乘骑车辆玩具
乘骑车辆玩具如电动童车是目前市场上外形多样化的一类童车，受到儿童们的喜爱。在选购时应该试一试电动童车的驱动是否带有刹车装置，在电源开关松开时电机应能自动刹车，简单的方法可以在不接通电源的情况下用手转动驱动轮，应有感觉到明显的阻滞感，同时电动童车的最大速度应不超过8km/h。电动童车可触及的周围不应有锐利尖端、边缘、危险夹缝等。
学生文具产品小常识
学生文具作为儿童用品的一个种类，其产品质量关系到儿童的身心健康，不良的文具使用习惯及产品质量会产生危险隐患。市面上的学生文具种类多，造型使用功能多样，在选购和使用时应考虑学生文具的安全质量。
1、建议在选购学生文具时，首先要在正规商场、超市、文具店购买。
2、不要购买“三无”产品，选购前应检查是否带有完整标签信息，如：产品名称、执行标准、生产企业及地址、产品相关的警示说明等。
3、根据孩子的年龄选择适合的学生文具，不同年龄段的孩子在智力发育、身体发育方面都有不同的特点，合适的学生文具是儿童学习的好帮手。
4、购买时不要买过于花哨和功能复杂的学生用品，以免分散孩子的注意力。
5、尽量选购安全环保的文具产品，具有可触及边缘、边角、分模线的产品，应注意是否存在锐利毛边、尖端或溢边，以免伤害孩子。
6、养成良好的使用习惯，在使用文具后要勤洗手，不“咬笔”，不玩有锐利尖端、边缘的文具。
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